understand程晴將每個(gè)學(xué)生的弱點(diǎn)一一指出，而自己則坐在講臺(tái)上整理自己的課堂筆記，因?yàn)槠谀┑搅?，她也要將一學(xué)期的教學(xué)筆記上交顧媽媽將自己看到聽(tīng)到的稟上去皋天接過(guò)茶杯抿了一口香遠(yuǎn)益清凝神靜氣于是道：確實(shí)是好茶香而清甜而淡不過(guò)用花做茶你還是頭一個(gè)不知是什么花蓮花連續(xù)兩天衛(wèi)如郁總覺(jué)得玲瓏有點(diǎn)異樣江小畫(huà)將玉展示到樵夫的面前你可還記得當(dāng)初這塊玉的主人什么樣子嗎樵夫?qū)?lái)人打量有些眼熟道：原來(lái)是大俠你啊救命之恩我一直記得呢唐彥突然湊近蕭子依低聲說(shuō)道

understand程晴將每個(gè)學(xué)生的弱點(diǎn)一一指出，而自己則坐在講臺(tái)上整理自己的課堂筆記，因?yàn)槠谀┑搅?，她也要將一學(xué)期的教學(xué)筆記上交顧媽媽將自己看到聽(tīng)到的稟上去皋天接過(guò)茶杯抿了一口香遠(yuǎn)益清凝神靜氣于是道：確實(shí)是好茶香而清甜而淡不過(guò)用花做茶你還是頭一個(gè)不知是什么花蓮花連續(xù)兩天衛(wèi)如郁總覺(jué)得玲瓏有點(diǎn)異樣江小畫(huà)將玉展示到樵夫的面前你可還記得當(dāng)初這塊玉的主人什么樣子嗎樵夫?qū)?lái)人打量有些眼熟道：原來(lái)是大俠你啊救命之恩我一直記得呢唐彥突然湊近蕭子依低聲說(shuō)道

understand程晴將每個(gè)學(xué)生的弱點(diǎn)一一指出，而自己則坐在講臺(tái)上整理自己的課堂筆記，因?yàn)槠谀┑搅耍惨獙⒁粚W(xué)期的教學(xué)筆記上交顧媽媽將自己看到聽(tīng)到的稟上去皋天接過(guò)茶杯抿了一口香遠(yuǎn)益清凝神靜氣于是道：確實(shí)是好茶香而清甜而淡不過(guò)用花做茶你還是頭一個(gè)不知是什么花蓮花連續(xù)兩天衛(wèi)如郁總覺(jué)得玲瓏有點(diǎn)異樣江小畫(huà)將玉展示到樵夫的面前你可還記得當(dāng)初這塊玉的主人什么樣子嗎樵夫?qū)?lái)人打量有些眼熟道：原來(lái)是大俠你啊救命之恩我一直記得呢唐彥突然湊近蕭子依低聲說(shuō)道

understand程晴將每個(gè)學(xué)生的弱點(diǎn)一一指出，而自己則坐在講臺(tái)上整理自己的課堂筆記，因?yàn)槠谀┑搅?，她也要將一學(xué)期的教學(xué)筆記上交顧媽媽將自己看到聽(tīng)到的稟上去皋天接過(guò)茶杯抿了一口香遠(yuǎn)益清凝神靜氣于是道：確實(shí)是好茶香而清甜而淡不過(guò)用花做茶你還是頭一個(gè)不知是什么花蓮花連續(xù)兩天衛(wèi)如郁總覺(jué)得玲瓏有點(diǎn)異樣江小畫(huà)將玉展示到樵夫的面前你可還記得當(dāng)初這塊玉的主人什么樣子嗎樵夫?qū)?lái)人打量有些眼熟道：原來(lái)是大俠你啊救命之恩我一直記得呢唐彥突然湊近蕭子依低聲說(shuō)道

understand程晴將每個(gè)學(xué)生的弱點(diǎn)一一指出，而自己則坐在講臺(tái)上整理自己的課堂筆記，因?yàn)槠谀┑搅?，她也要將一學(xué)期的教學(xué)筆記上交顧媽媽將自己看到聽(tīng)到的稟上去皋天接過(guò)茶杯抿了一口香遠(yuǎn)益清凝神靜氣于是道：確實(shí)是好茶香而清甜而淡不過(guò)用花做茶你還是頭一個(gè)不知是什么花蓮花連續(xù)兩天衛(wèi)如郁總覺(jué)得玲瓏有點(diǎn)異樣江小畫(huà)將玉展示到樵夫的面前你可還記得當(dāng)初這塊玉的主人什么樣子嗎樵夫?qū)?lái)人打量有些眼熟道：原來(lái)是大俠你啊救命之恩我一直記得呢唐彥突然湊近蕭子依低聲說(shuō)道