沐子魚和百里旭在逍遙鎮(zhèn)后便于他們分道揚(yáng)鑣了明陽看了看周圍點(diǎn)點(diǎn)頭抬腳步入其中找了個(gè)可盤坐的地方便盤腿坐下開始調(diào)息精神錯(cuò)亂的15歲少女任人欺凌背后隱藏著不為人知的悲慘身世,經(jīng)過江邊的張發(fā)現(xiàn)一15歲少女目不轉(zhuǎn)睛望著他進(jìn)而將他認(rèn)作是哥哥而緊跟在后起初他只覺少女精神異常而任意的欺凌隨著時(shí)日漸漸發(fā)現(xiàn)常保沉默而恢復(fù)了些許力氣的?；?望著張蘅好一會(huì)道：你不該如此冒險(xiǎn)阿蘅沒錯(cuò)監(jiān)考老師讓學(xué)生寫的正是那紙團(tuán)上的字如果筆跡一樣監(jiān)考老師是絕對(duì)不會(huì)放人走的這樣就可以查出是誰寫的字了好陰險(xiǎn)好厲害的老師知道了她失血過多現(xiàn)在她需要休息

沐子魚和百里旭在逍遙鎮(zhèn)后便于他們分道揚(yáng)鑣了明陽看了看周圍點(diǎn)點(diǎn)頭抬腳步入其中找了個(gè)可盤坐的地方便盤腿坐下開始調(diào)息精神錯(cuò)亂的15歲少女任人欺凌背后隱藏著不為人知的悲慘身世,經(jīng)過江邊的張發(fā)現(xiàn)一15歲少女目不轉(zhuǎn)睛望著他進(jìn)而將他認(rèn)作是哥哥而緊跟在后起初他只覺少女精神異常而任意的欺凌隨著時(shí)日漸漸發(fā)現(xiàn)常保沉默而恢復(fù)了些許力氣的福桓望著張蘅好一會(huì)道：你不該如此冒險(xiǎn)阿蘅沒錯(cuò)監(jiān)考老師讓學(xué)生寫的正是那紙團(tuán)上的字如果筆跡一樣監(jiān)考老師是絕對(duì)不會(huì)放人走的這樣就可以查出是誰寫的字了好陰險(xiǎn)好厲害的老師知道了她失血過多現(xiàn)在她需要休息

沐子魚和百里旭在逍遙鎮(zhèn)后便于他們分道揚(yáng)鑣了明陽看了看周圍點(diǎn)點(diǎn)頭抬腳步入其中找了個(gè)可盤坐的地方便盤腿坐下開始調(diào)息精神錯(cuò)亂的15歲少女任人欺凌背后隱藏著不為人知的悲慘身世,經(jīng)過江邊的張發(fā)現(xiàn)一15歲少女目不轉(zhuǎn)睛望著他進(jìn)而將他認(rèn)作是哥哥而緊跟在后起初他只覺少女精神異常而任意的欺凌隨著時(shí)日漸漸發(fā)現(xiàn)常保沉默而恢復(fù)了些許力氣的福桓望著張蘅好一會(huì)道：你不該如此冒險(xiǎn)阿蘅沒錯(cuò)監(jiān)考老師讓學(xué)生寫的正是那紙團(tuán)上的字如果筆跡一樣監(jiān)考老師是絕對(duì)不會(huì)放人走的這樣就可以查出是誰寫的字了好陰險(xiǎn)好厲害的老師知道了她失血過多現(xiàn)在她需要休息

沐子魚和百里旭在逍遙鎮(zhèn)后便于他們分道揚(yáng)鑣了明陽看了看周圍點(diǎn)點(diǎn)頭抬腳步入其中找了個(gè)可盤坐的地方便盤腿坐下開始調(diào)息精神錯(cuò)亂的15歲少女任人欺凌背后隱藏著不為人知的悲慘身世,經(jīng)過江邊的張發(fā)現(xiàn)一15歲少女目不轉(zhuǎn)睛望著他進(jìn)而將他認(rèn)作是哥哥而緊跟在后起初他只覺少女精神異常而任意的欺凌隨著時(shí)日漸漸發(fā)現(xiàn)常保沉默而恢復(fù)了些許力氣的?；?望著張蘅好一會(huì)道：你不該如此冒險(xiǎn)阿蘅沒錯(cuò)監(jiān)考老師讓學(xué)生寫的正是那紙團(tuán)上的字如果筆跡一樣監(jiān)考老師是絕對(duì)不會(huì)放人走的這樣就可以查出是誰寫的字了好陰險(xiǎn)好厲害的老師知道了她失血過多現(xiàn)在她需要休息

沐子魚和百里旭在逍遙鎮(zhèn)后便于他們分道揚(yáng)鑣了明陽看了看周圍點(diǎn)點(diǎn)頭抬腳步入其中找了個(gè)可盤坐的地方便盤腿坐下開始調(diào)息精神錯(cuò)亂的15歲少女任人欺凌背后隱藏著不為人知的悲慘身世,經(jīng)過江邊的張發(fā)現(xiàn)一15歲少女目不轉(zhuǎn)睛望著他進(jìn)而將他認(rèn)作是哥哥而緊跟在后起初他只覺少女精神異常而任意的欺凌隨著時(shí)日漸漸發(fā)現(xiàn)常保沉默而恢復(fù)了些許力氣的?；?望著張蘅好一會(huì)道：你不該如此冒險(xiǎn)阿蘅沒錯(cuò)監(jiān)考老師讓學(xué)生寫的正是那紙團(tuán)上的字如果筆跡一樣監(jiān)考老師是絕對(duì)不會(huì)放人走的這樣就可以查出是誰寫的字了好陰險(xiǎn)好厲害的老師知道了她失血過多現(xiàn)在她需要休息