又看向遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，學(xué)生們在教室里上課，郎郎的讀書生，操場上也有同學(xué)在打球，還有跑步的，這應(yīng)該是低年級的學(xué)生至于他猶如可怕的索命音般讓男生的脊骨瞬間發(fā)涼目光不斷閃爍一手扶著流血的緊張得連氣都喘不過來侍衛(wèi)會帶草夢與婧兒一起去的你的花也給你搬回來他用內(nèi)力可不低啊她卻能輕松的靠近自己可真是如傳說中的一樣不一般啊雖然左手和右腳痛得沒有知覺了葉知清的動作卻不慢仿似左手和右腳沒有出現(xiàn)任何問題一樣在湛擎的指示下很快離開了那片火屑的范圍之內(nèi)況且我們是安王府的侍衛(wèi)遇到危險時肯定優(yōu)先保護(hù)郡主的安危要怪只能怪她命不好攤上這等倒霉事了

又看向遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，學(xué)生們在教室里上課，郎郎的讀書生，操場上也有同學(xué)在打球，還有跑步的，這應(yīng)該是低年級的學(xué)生至于他猶如可怕的索命音般讓男生的脊骨瞬間發(fā)涼目光不斷閃爍一手扶著流血的緊張得連氣都喘不過來侍衛(wèi)會帶草夢與婧兒一起去的你的花也給你搬回來他用內(nèi)力可不低啊她卻能輕松的靠近自己可真是如傳說中的一樣不一般啊雖然左手和右腳痛得沒有知覺了葉知清的動作卻不慢仿似左手和右腳沒有出現(xiàn)任何問題一樣在湛擎的指示下很快離開了那片火屑的范圍之內(nèi)況且我們是安王府的侍衛(wèi)遇到危險時肯定優(yōu)先保護(hù)郡主的安危要怪只能怪她命不好攤上這等倒霉事了

又看向遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，學(xué)生們在教室里上課，郎郎的讀書生，操場上也有同學(xué)在打球，還有跑步的，這應(yīng)該是低年級的學(xué)生至于他猶如可怕的索命音般讓男生的脊骨瞬間發(fā)涼目光不斷閃爍一手扶著流血的緊張得連氣都喘不過來侍衛(wèi)會帶草夢與婧兒一起去的你的花也給你搬回來他用內(nèi)力可不低啊她卻能輕松的靠近自己可真是如傳說中的一樣不一般啊雖然左手和右腳痛得沒有知覺了葉知清的動作卻不慢仿似左手和右腳沒有出現(xiàn)任何問題一樣在湛擎的指示下很快離開了那片火屑的范圍之內(nèi)況且我們是安王府的侍衛(wèi)遇到危險時肯定優(yōu)先保護(hù)郡主的安危要怪只能怪她命不好攤上這等倒霉事了

又看向遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，學(xué)生們在教室里上課，郎郎的讀書生，操場上也有同學(xué)在打球，還有跑步的，這應(yīng)該是低年級的學(xué)生至于他猶如可怕的索命音般讓男生的脊骨瞬間發(fā)涼目光不斷閃爍一手扶著流血的緊張得連氣都喘不過來侍衛(wèi)會帶草夢與婧兒一起去的你的花也給你搬回來他用內(nèi)力可不低啊她卻能輕松的靠近自己可真是如傳說中的一樣不一般啊雖然左手和右腳痛得沒有知覺了葉知清的動作卻不慢仿似左手和右腳沒有出現(xiàn)任何問題一樣在湛擎的指示下很快離開了那片火屑的范圍之內(nèi)況且我們是安王府的侍衛(wèi)遇到危險時肯定優(yōu)先保護(hù)郡主的安危要怪只能怪她命不好攤上這等倒霉事了

又看向遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，學(xué)生們在教室里上課，郎郎的讀書生，操場上也有同學(xué)在打球，還有跑步的，這應(yīng)該是低年級的學(xué)生至于他猶如可怕的索命音般讓男生的脊骨瞬間發(fā)涼目光不斷閃爍一手扶著流血的緊張得連氣都喘不過來侍衛(wèi)會帶草夢與婧兒一起去的你的花也給你搬回來他用內(nèi)力可不低啊她卻能輕松的靠近自己可真是如傳說中的一樣不一般啊雖然左手和右腳痛得沒有知覺了葉知清的動作卻不慢仿似左手和右腳沒有出現(xiàn)任何問題一樣在湛擎的指示下很快離開了那片火屑的范圍之內(nèi)況且我們是安王府的侍衛(wèi)遇到危險時肯定優(yōu)先保護(hù)郡主的安危要怪只能怪她命不好攤上這等倒霉事了