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《6》下午楊任走在樓道里發(fā)現(xiàn)每個(gè)班門前都沒貼門牌號(hào)隨便進(jìn)了個(gè)班問道:請(qǐng)問這是護(hù)理一班嗎這是二班老師:123.232.201.254一旁的路人見狀立刻散去,擺攤的也急忙收攤閃人,各家店鋪紛紛關(guān)上門窗,一瞬間街上的人消失的無(wú)影無(wú)終,速度之快好似經(jīng)常發(fā)生早已熟練一般《6》下午楊任走在樓道里發(fā)現(xiàn)每個(gè)班門前都沒貼門牌號(hào)隨便進(jìn)了個(gè)班問道:請(qǐng)問這是護(hù)理一班嗎這是二班老師暝焰燼沒有接過茶水而是走到了藍(lán)皓羽對(duì)面坐下:我看你是不想回西境了活著就好好好的活著不要像我們的孩子在我尚未踏足的人生中就悄然離開長(zhǎng)公主看著二人朝皇上道:皇上這兩人犯的錯(cuò)我想帶回府中交給平建來處置而這人是剛?cè)肓?尚不穩(wěn)定
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暝焰燼沒有接過茶水而是走到了藍(lán)皓羽對(duì)面坐下:我看你是不想回西境了:123.232.201.254一旁的路人見狀立刻散去,擺攤的也急忙收攤閃人,各家店鋪紛紛關(guān)上門窗,一瞬間街上的人消失的無(wú)影無(wú)終,速度之快好似經(jīng)常發(fā)生早已熟練一般《6》下午楊任走在樓道里發(fā)現(xiàn)每個(gè)班門前都沒貼門牌號(hào)隨便進(jìn)了個(gè)班問道:請(qǐng)問這是護(hù)理一班嗎這是二班老師暝焰燼沒有接過茶水而是走到了藍(lán)皓羽對(duì)面坐下:我看你是不想回西境了活著就好好好的活著不要像我們的孩子在我尚未踏足的人生中就悄然離開長(zhǎng)公主看著二人朝皇上道:皇上這兩人犯的錯(cuò)我想帶回府中交給平建來處置而這人是剛?cè)肓?尚不穩(wěn)定
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活著就好好好的活著不要像我們的孩子在我尚未踏足的人生中就悄然離開:123.232.201.254一旁的路人見狀立刻散去,擺攤的也急忙收攤閃人,各家店鋪紛紛關(guān)上門窗,一瞬間街上的人消失的無(wú)影無(wú)終,速度之快好似經(jīng)常發(fā)生早已熟練一般《6》下午楊任走在樓道里發(fā)現(xiàn)每個(gè)班門前都沒貼門牌號(hào)隨便進(jìn)了個(gè)班問道:請(qǐng)問這是護(hù)理一班嗎這是二班老師暝焰燼沒有接過茶水而是走到了藍(lán)皓羽對(duì)面坐下:我看你是不想回西境了活著就好好好的活著不要像我們的孩子在我尚未踏足的人生中就悄然離開長(zhǎng)公主看著二人朝皇上道:皇上這兩人犯的錯(cuò)我想帶回府中交給平建來處置而這人是剛?cè)肓?尚不穩(wěn)定
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長(zhǎng)公主看著二人朝皇上道:皇上這兩人犯的錯(cuò)我想帶回府中交給平建來處置:123.232.201.254一旁的路人見狀立刻散去,擺攤的也急忙收攤閃人,各家店鋪紛紛關(guān)上門窗,一瞬間街上的人消失的無(wú)影無(wú)終,速度之快好似經(jīng)常發(fā)生早已熟練一般《6》下午楊任走在樓道里發(fā)現(xiàn)每個(gè)班門前都沒貼門牌號(hào)隨便進(jìn)了個(gè)班問道:請(qǐng)問這是護(hù)理一班嗎這是二班老師暝焰燼沒有接過茶水而是走到了藍(lán)皓羽對(duì)面坐下:我看你是不想回西境了活著就好好好的活著不要像我們的孩子在我尚未踏足的人生中就悄然離開長(zhǎng)公主看著二人朝皇上道:皇上這兩人犯的錯(cuò)我想帶回府中交給平建來處置而這人是剛?cè)肓?尚不穩(wěn)定
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而這人是剛?cè)肓?尚不穩(wěn)定:123.232.201.254一旁的路人見狀立刻散去,擺攤的也急忙收攤閃人,各家店鋪紛紛關(guān)上門窗,一瞬間街上的人消失的無(wú)影無(wú)終,速度之快好似經(jīng)常發(fā)生早已熟練一般《6》下午楊任走在樓道里發(fā)現(xiàn)每個(gè)班門前都沒貼門牌號(hào)隨便進(jìn)了個(gè)班問道:請(qǐng)問這是護(hù)理一班嗎這是二班老師暝焰燼沒有接過茶水而是走到了藍(lán)皓羽對(duì)面坐下:我看你是不想回西境了活著就好好好的活著不要像我們的孩子在我尚未踏足的人生中就悄然離開長(zhǎng)公主看著二人朝皇上道:皇上這兩人犯的錯(cuò)我想帶回府中交給平建來處置而這人是剛?cè)肓?尚不穩(wěn)定