易榕吃早餐的時(shí)候，想到了昨天晚上的經(jīng)歷，他臉上的表情僵住了，中間的過(guò)程實(shí)在是太過(guò)慘烈，他已經(jīng)不想再回憶了只見(jiàn)螞蚱用它強(qiáng)壯的后腿蹬地躍然而上只聽(tīng)的砰的一聲螞蚱不偏不倚的撞上了一塊石磚的中央螞蚱腦漿迸裂之時(shí)紅煙早已出了腦殼張曉春先是教數(shù)學(xué)然后教語(yǔ)文、英語(yǔ)不管是小學(xué)的課還是初中的課他什么課什么班都能帶程辛說(shuō)：今天放學(xué)以后在學(xué)校門口等我雙臂再?gòu)堥_(kāi)手環(huán)便凌空而起化作一根根細(xì)小的銀針在空中盤旋隨著她手的動(dòng)作排出一個(gè)個(gè)如同符咒的東西第一次看見(jiàn)這些東西時(shí)是什么樣的情緒江小畫已經(jīng)記不清了甚至好些一周目的細(xì)節(jié)也已經(jīng)記不清了

易榕吃早餐的時(shí)候，想到了昨天晚上的經(jīng)歷，他臉上的表情僵住了，中間的過(guò)程實(shí)在是太過(guò)慘烈，他已經(jīng)不想再回憶了只見(jiàn)螞蚱用它強(qiáng)壯的后腿蹬地躍然而上只聽(tīng)的砰的一聲螞蚱不偏不倚的撞上了一塊石磚的中央螞蚱腦漿迸裂之時(shí)紅煙早已出了腦殼張曉春先是教數(shù)學(xué)然后教語(yǔ)文、英語(yǔ)不管是小學(xué)的課還是初中的課他什么課什么班都能帶程辛說(shuō)：今天放學(xué)以后在學(xué)校門口等我雙臂再?gòu)堥_(kāi)手環(huán)便凌空而起化作一根根細(xì)小的銀針在空中盤旋隨著她手的動(dòng)作排出一個(gè)個(gè)如同符咒的東西第一次看見(jiàn)這些東西時(shí)是什么樣的情緒江小畫已經(jīng)記不清了甚至好些一周目的細(xì)節(jié)也已經(jīng)記不清了

易榕吃早餐的時(shí)候，想到了昨天晚上的經(jīng)歷，他臉上的表情僵住了，中間的過(guò)程實(shí)在是太過(guò)慘烈，他已經(jīng)不想再回憶了只見(jiàn)螞蚱用它強(qiáng)壯的后腿蹬地躍然而上只聽(tīng)的砰的一聲螞蚱不偏不倚的撞上了一塊石磚的中央螞蚱腦漿迸裂之時(shí)紅煙早已出了腦殼張曉春先是教數(shù)學(xué)然后教語(yǔ)文、英語(yǔ)不管是小學(xué)的課還是初中的課他什么課什么班都能帶程辛說(shuō)：今天放學(xué)以后在學(xué)校門口等我雙臂再?gòu)堥_(kāi)手環(huán)便凌空而起化作一根根細(xì)小的銀針在空中盤旋隨著她手的動(dòng)作排出一個(gè)個(gè)如同符咒的東西第一次看見(jiàn)這些東西時(shí)是什么樣的情緒江小畫已經(jīng)記不清了甚至好些一周目的細(xì)節(jié)也已經(jīng)記不清了

易榕吃早餐的時(shí)候，想到了昨天晚上的經(jīng)歷，他臉上的表情僵住了，中間的過(guò)程實(shí)在是太過(guò)慘烈，他已經(jīng)不想再回憶了只見(jiàn)螞蚱用它強(qiáng)壯的后腿蹬地躍然而上只聽(tīng)的砰的一聲螞蚱不偏不倚的撞上了一塊石磚的中央螞蚱腦漿迸裂之時(shí)紅煙早已出了腦殼張曉春先是教數(shù)學(xué)然后教語(yǔ)文、英語(yǔ)不管是小學(xué)的課還是初中的課他什么課什么班都能帶程辛說(shuō)：今天放學(xué)以后在學(xué)校門口等我雙臂再?gòu)堥_(kāi)手環(huán)便凌空而起化作一根根細(xì)小的銀針在空中盤旋隨著她手的動(dòng)作排出一個(gè)個(gè)如同符咒的東西第一次看見(jiàn)這些東西時(shí)是什么樣的情緒江小畫已經(jīng)記不清了甚至好些一周目的細(xì)節(jié)也已經(jīng)記不清了

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